各有关单位：
据湖北师范大学相关科研管理办法，我院对2022年（含2020年申请延期）立项的教师教育研究开放基金项目进行结项验收。经专家组鉴定， 18个项目予以结项。现将结项情况进行公示。从即日起，公示期为5天。在公示期内，对结项结果有异议者，可通过书面方式向教师教育学院反映，我院将对反映情况进行核实反馈。
联系电话：0714-6511996
联系地址：湖北师范大学教师教育学院103室
湖北师范大学教师教育学院
二0二四年五月三十日
立项时间 | 项目编号 | 项目负责人 | 单位 | 项目名称 | 验收情况 |
2020 | TEZ01 | 龚波 | 外国语学院 | 教师教育综合改革试验区支持下教学共同体建设的探索与实践 | 同意结项 |
TEZ04 | 邹享平 | 湖北师范大学附属渔洋关中学 | 农村初中学校借力高校提升办学品质策略研究 | 同意结项 | |
TEY02 | 李想 | 马克思主义学院 | 中学政治教师短期培训的时效性研究 | 同意结项 | |
2022 | 2022TED01 | 李光敏 | 计算机与信息工程学院 | 教师资格考试报名系统应用设计研究 | 同意结项 |
2022TEZ02 | 张莉 | 沈家营小学 | 依托高校资源构建“双减”背景下小学办学质量全面提升新模式研究——以沈家营小学为例 | 同意结项 | |
2022TEZ03 | 胡晓琴 | 湖北师范大学附属渔洋关小学 | “双减”背景下学校课程改革的实践与研究 | 同意结项 | |
2022TEZ04 | 姚菁 | 教师教育学院 | 大中小学“教师共同体”协同共建研究 | 同意结项 | |
2022TEZ05 | 余云峰 | 教师教育学院 | 新时代中小学英语教材价值导向研究 | 同意结项 | |
2022TEZ06 | 张铁成 | 数学与统计学院 | 项目化学习在中小学数学中的实践研究 | 同意结项 | |
2022TEZ07 | 谢欧 | 美术学院 | SPOC 模式下设计专业课程思政+产学研协同育人机制研究与实践 | 同意结项 | |
2022TEY02 | 鲁琼 | 黄石市广场路小学教育集团 | “学-教-评”教师教学改革提质路径研究 | 同意结项 | |
2022TEY04 | 刘敏 | 外国语学院 | 高中英语教学融入中华优秀传统文化的研究与实践 | 同意结项 | |
2022TEY06 | 高旭阳 | 外国语学院 | 循证实践课例驱动下中小学英语课堂对话结构的改进研究 | 同意结项 | |
2022TEY07 | 何明成 | 教育科学学院 | 家庭功能对青少年身心健康发展的影响机制探究 | 同意结项 | |
2022TEY08 | 丁召静 | 城市与环境学院 | 乡土地理研学课程资源图册的制作与使用——以黄石市为例 | 同意结项 | |
2022TEY09 | 肖锦川 | 教师教育学院 | 课程思政理念下的语文美育路径探析 | 同意结项 | |
2022TEY11 | 席德强 | 生命科学学院 | “三位一体”的乡村教育振兴复合体的构建 | 同意结项 | |
2022TEY12 | 刘咏华 | 湖北师范大学附属初级中学 | 德智体美劳“五育并举”的人才培养体系研究 | 同意结项 |