纪娅妮 湖北师范大学附属中学丨黄石一中
[圣泉新闻社 纪娅妮/文] 2022年1月24日上午，湖师大附中（黄石一中）2022届高三年级期末考试成绩分析会在图书馆会议室举行，全体高三教师参加了此次会议，校党委书记童文清、校长姜小燕、副校长毕宏雄、副校长刘贞全出席，会议由高三蹲点领导、副校长毕宏雄主持。
会上，高三年级主任汪鲁群作了期末考试成绩分析报告。结合各班上线情况、各学科上线情况，他表示，在过去一个学期中，各班班主任和各科教师携手合作，积极推进临界生培优补差成效显著，其中高三8、9、10、14、17、19班进步较快。为实现2022年“35350”这一高考奋斗的目标，他要求在后续复习备考工作中严守劳动纪律，各班精心组织科任教师分析本班考试成绩，寒假期间严格按照居家学习时间表布置各科作业，关注学生学习，关注学生心理健康。
副校长刘贞全对高三年级的期末工作提出两项要求，一是反思与整改，利用期末做好学生成绩的反思、备课组的反思；二是咬紧牙关不放松，做到课堂教学不放松，讲练辅不放松，备课教研劲头不放松。他希望全体教师根据教学进度稳步推进复习，利用假期抓紧教研，致力于高考动态的把握、难度的掌握，帮助学生考到自己满意的成绩，达到自己满意的目标。
副校长毕宏雄重申了复习备考的工作纪律，希望全体高三教师以大局为重，与学生并肩作战，做好临界生、艺术生的思想动员工作。他要求年级在放假前召开临界生座谈会，针对性开展假期的学习指导，帮助学生树立高度自觉、自律的学习意识，实现假期弯道超车。
校长姜小燕对高三复习备考给予充分肯定。她表示，高三年级组整体师资队伍齐整，政治站位高，备考氛围和谐浓厚，各项复习工作稳步扎实，培优补差效果明显。同时，她指出本次考试与既定目标存在很大差距，还存在师生危机意识、质量意识不强，课时训练安排不够合理，备课组团队合力不够、教学研究不深入，以及临界生培优补差质量有待提高等问题。
姜校长希望全体高三教师明国之大势、市之大势、校之大势，坚定质量目标，以最大的危机意识、最高的质量意识严格要求自己，目标清晰，全员动员，全力以赴，竭尽全力，以拼抢和奔跑之势提高教育质量。她强调，全体高三教师应学高考，研高考，懂高考，教学研究的深度决定课堂教学的高度，只有高于高考，才能真正指导高考；只有老师做加法，学生才能做减法，要以“亩产”论英雄；只有百花齐放，才有全面辉煌。
在班级管理方面，姜校长要求每个班守住自己的阵地，从严管理，思想引领，抓实细节，一鼓作气，备战到底。她说，要相信学生，相信付出就会有回报，要相信事在人为，一切皆有可能。她建议高三各班主任充分调动家长，在假期形成教育合力,重视德育与高考备考相结合，培养学生自主学习能力、目标意识能力、拼搏能力、抗压能力。
"九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。"姜校长指出，年级组应加强规划与指导，调整教学节奏，抓好一日常规、一周安排、一月计划，树立服务全体师生的意识，督办每个教学环节的落实；班主任要调动整合各种时间、各种资源，调动班级团队共同发力；科任教师应以本为本，看重教材，以真题为载体，以高考为指挥棒，制定临界生培优补差方案，一步一个脚印，让学生学有所获，学有所成。全体高三教师要团结一心，以身示范，与学生共同进步，夺取2022年六月高考的胜利，助力附中学子青春圆梦。